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    學院新聞
    三部委:加快人工智能領域研究生培養
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    摘要:
    (記者張蓋倫)近日,教育部、國家發展改革委、財政部聯合印發《關于“雙一流”建設高校促進學科融合加快人工智能領域研究生培養的若干意見》(以下簡稱《意見》),著力在人工智能高層次人才培養的理念思路、推動策略和具體舉措上進一步創新突破。?  教育部學位管理與研究生教育司負責人表示,《意見》依托“雙一流”建設,深化人工智能內涵,促進學科融合,著力提升人工智能領域研究生培養水平。一方面,以國家發展人工智能的
    攜手抗“疫”金石興開啟網絡教學新模式
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    摘要:
    受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響,教育部1月27日下發通知,要求“2020年春季學期延期開學,學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動?!蓖瑫r,要求各地教育管理部門利用網絡資源開展線上教學。接到通知后,金石興作為教育部“產學合作協同育人“項目的參與者,貫徹落實教育部、省教育廳關于做好疫情防控期間線上教學工作相關文件精神,本著“離校不離教,停課不停學”的網絡教學理念,立即著手進行線上教學的相關準備
    共克時艱戰疫情 金石興在行動
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    發布時間:
    2020-03-04 20:19
    摘要:
    疫情就是命令,防控就是責任?!巴Un不停教、停課不停學”是教育部應對由于新冠肺炎疫情防控帶來的延期開學而提出的新舉措。疫情雖嚴峻,服務不停歇,特殊時期,金石興認真貫徹落實教育部、省教育廳關于做好疫情防控期間線上教學工作相關文件精神,積極響應國家和政府關于延期開學的指導意見,結合合作院校實際情況,全面動員,積極應對,多措并舉,切實做到“停課不停教、停課不停學”,確保人才培養“不斷線、不降質”?!航虒W篇
    人工智能訓練師等16個新職業發布
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    發布時間:
    2020-03-03 11:21
    摘要:
    人力資源和社會保障部3月2日消息,近日,人社部與市場監管總局、國家統計局聯合向社會發布了智能制造工程技術人員、工業互聯網工程技術人員、虛擬現實工程技術人員、連鎖經營管理師、供應鏈管理師、網約配送員、人工智能訓練師、電氣電子產品環保檢測員、全媒體運營師、健康照護師、呼吸治療師、出生缺陷防控咨詢師、康復輔助技術咨詢師、無人機裝調檢修工、鐵路綜合維修工和裝配式建筑施工員等16個新職業。這是自2015年版
    同舟共濟 共戰疫情 ——金石興致客戶與合作伙伴的一封信
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    摘要:
    尊敬的客戶與合作伙伴:您好!新春伊始,一場突如其來的新冠肺炎疫情降臨了江城武漢,讓2020年的這個春節變得有些不一樣。疫情的發展變化牽動著每個人的心,舉國上下都在全力抗疫,馳援武漢。這個寒冬也因為匯聚了來自全國各地的“愛”,變得格外溫暖而有力量?!耙咔榫褪敲?,防疫就是責任”,這是一場沒有硝煙的戰爭,疫情不散,我們不退!在此,金石興也感謝各位客戶與合作伙伴們非常時期給予的信任與支持,并誠摯地祝愿您
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