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    機械設計集成設計

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    機械設計集成設計

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    一、受眾人群

        大專及以上學歷,有機電基礎,機械、機電、電氣、控制、自動化、數控、電子技術、儀器儀表、計算機等相關專業;希望和正在從事工業機器人系統應用、調試、現場維護工程技術人員學習和參考,特別是剛剛接觸機器人的工程技術人員。

     

        有個人的時間規劃和自控能力,對自我的時間管理,學習需要有計劃性的進行,在時間上要合理安排,如果一個人沒有時間觀念,三天打魚兩天曬網,懶散的狀態,怎么能學好工業機器人呢?

     

        邏輯思維強。學工業機器人是一個需要邏輯思維過程,而且理解能力要比較強,有的人說邏輯思維差,干不了,這并不是什么天生聰穎,邏輯性是可以后天訓練的,金石興機器人學院有學文科的學員,寫編程剛開始也很費力,但經過一番糾正引導,其迅速找到了訣竅,原本寫幾十行代碼實現的機器人運行軌跡,經過練習,可以一兩句代碼就搞定了,所以學習方法很重要,不要一味地閉門造車,多問多動手。

     

    二、課程目標

    1)能夠進行整體項目Layout規劃及機械設計初步技術交底、可行性評估;

    2)能夠進行機械總體設計方案擬定、技術交流;

    3)能夠針對機械總體設計方案,進行詳細結構設計、外圍輔件結構設計;

    4)能夠完成工業機器人選型、工業標準件選型、外圍標準設備采購參數編寫與交流;

    5)能夠進行集成項目方案整體仿真、機械結構干涉仿真驗證;

    6)能夠完成項目零件生產圖紙、制造工藝編排、BOM表設計。

     

    三、金石興優勢

    硬件優勢:1+N”實踐教學系統結合目前企業生產典型應用技術需求,單元以工業機器人行程范圍為基點,可布局N個教學工藝模組,N個教學模塊,多個知識點集成,簡稱為“1+N”。5項專利申請、18項研究課題、7項可拓展技術方向

     

    軟件優勢:超過27000分鐘視頻,超過12000頁PPT,超過4500道習題庫,超過3400套試卷庫,超過186項實踐任務。 獨創智能工廠虛擬仿真技術涉及多個系統的運動學與動力學建模理論及其技術實現,是基于數字和運動控制建模、仿真、信息管理、交互式用戶界面和虛擬現實的綜合應用技術。在智能工廠設計的初始概念階段就可以對整個系統進行完整的分析,觀察并試驗各組件的相互運動情況。通過系統虛擬仿真軟件在相應虛擬環境中真實地模擬生產線的運動和節拍,在計算機上可方便地修改設計缺陷,仿真不同的布局方案,對生產線系統進行不斷的改進,直至獲得最優的智能生產線設計方案。

     

    師資團隊:雙師型教育教學團隊不僅擁有豐富的教學經驗,同時具備多年的工程項目經驗。

     

    教學過程:在教學過程中擁有豐富多彩的教學方式,企業文化引入教學、情景式教學、課外輔導管理、教學評價制度。

     

    四、課程介紹(詳細知識點)

        方案構成、構思、交流、報價及方案現場信息采集、需求分析、案例方案實操等。

        SolidWorks或CATIA三維軟件進行實體建模、高級曲面建模、裝配件設計、運動仿真、工程出圖設計,工業機器人輔件末端操作器、底座、護欄、工裝夾具及典型案例機械設計實戰等。

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